Como usar o verbo have no presente simples em inglês

verbo ter no presente simples

El verbo ter presente simples É um dos pilares fundamentais na aprendizagem do inglês. Não importa se você está apenas começando a aprender o idioma ou quer melhorar suas habilidades, entender o uso correto permitirá que você crie frases que falem sobre posses, rotinas diárias, obrigações e expressões idiomáticas. Neste artigo, analisaremos detalhadamente as regras gramaticais que regem o verbo no presente simples, e ofereceremos vários exemplos de frases afirmativas, negativas e interrogativas que ajudarão você a internalizar sua aplicação em diferentes contextos cotidianos. Além disso, faremos recomendações para reforçar sua prática por meio cursos de ingles online para adultos y aulas de inglês on-line, para que você possa seguir em frente com confiança e precisão.

Regras gramaticais do verbo have no presente

1. Função principal: posse e experiências

No presente simples, o verbo É usado principalmente para:

  • Posse expressa: para indicar que alguém possui algo (“Eu tenho um carro.” / “Você tem um carro.”).
  • Descreva experiências ou estados constantes: apontar licenças ou situações habituais (“Temos dois filhos.” / “Nosotros Tenemos dos hijos.”).

Nestes contextos, É traduzido, conforme apropriado, como “ter” ou “experimentar”, dependendo da situação.

2. Conjugação no presente simples

O verbo No presente simples, ele assume duas formas principais:

  • Eu tenho, Você tem, temos, Eles têm
  • ele tem, ela tem, ele tem

Ou seja, a única variação ocorre na terceira pessoa do singular (ele/ela/isso), onde a terminação é adicionada -s, tornando-se tem. Para todos os outros sujeitos (“eu”, “você”, “nós”, “eles”), a forma permanece inalterada: .

Pronome sujeitoForma presente simples de “have”
I
Vocês
Ele Ela issotem
We
Eles

2.1 Regras para a terceira pessoa do singular

Quando o sujeito é terceira pessoa do singular (ele, ela, isso), acrescenta-se o seguinte: -s para o verbo:

  • He tem Um livro novo.
  • Ela tem um gato.
  • It tem uma cauda longa.

Este final -s É obrigatório em todas as frases afirmativas no presente simples com esta categoria de sujeito. Omissão do -s Nessas frases, é considerado um erro gramatical comum entre iniciantes, por isso é aconselhável memorizar que “he/she/it + has”.

3. Formação da frase afirmativa

A estrutura geral para a criação de frases afirmativas com no presente simples é:

Assunto + tem / tem + objeto/complemento

  • Eu tenho um laptop.
  • Você tem um encontro às 5h.
  • Tem três irmãos.
  • Nós temos uma reunião toda segunda-feira.
  • Eles têm bastante tempo.

4. Formação da frase negativa

Para converter uma frase afirmativa em negativa no presente simples, o tempo auxiliar é introduzido do (em terceira pessoa parece) e a partícula negativa não, e o verbo principal retorna à sua forma base ( ). Então:

  • Eu não tenho (não tenho) um carro
  • Você não tem (não tem) qualquer dever de casa.
  • Ele não tem (não tem) dinheiro suficiente.
  • Nós não temos uma reserva.
  • Eles não têm (não têm) seu próprio escritório.

Observações:

  1. O assistente parece É usado para terceira pessoa do singular.
  2. O verbo principal retorna à sua forma base (“have”), independentemente de o sujeito ser he, she ou it.
  3. No inglês falado e coloquial é muito comum usar contrações:
    • Eu não tenho
    • Você não tem
    • Ele não tem
    • Não temos
    • eles não tem

5. Formação da frase interrogativa

Para formular perguntas no presente simples com , é usado novamente do / parece como auxiliar, seguido do sujeito e do verbo em sua forma base (have):

  • Eu tenho tempo suficiente?
  • Você tem alguma pergunta?
  • Ele tem um passaporte?
  • Nós temos tudo o que precisamos?
  • Eles têm seus ingressos?

Em perguntas sim/não, a estrutura é:

Fazer/Faz + assunto + + complemento + ?

Assim como no negativo, na terceira pessoa do singular é usado parece. Lembre-se de que em frases interrogativas o verbo repetido é sempre a forma base ( ) e não tem, mesmo quando o sujeito é ele/ela/isso.

6. Uso de have como auxiliar no presente perfeito

Embora o foco principal aqui seja o verbo ter presente simples Como verbo principal, vale ressaltar que “have” também funciona como auxiliar no tempo presente perfeito:

  • I tive já tomei café da manhã.
  • Ela teve um dia agitado.
  • We tive este carro por cinco anos.

Nestes casos, tem / tem Não indica posse, mas sim acompanha o particípio do verbo principal (“had”) para formar um tempo composto que relaciona uma ação passada com o presente. Entretanto, o aprendizado dessa construção merece uma seção específica e mais avançada. Para nossos propósitos, basta reconhecer que, no presente simples, a forma de “have” é exatamente a que veremos em frases afirmativas, negativas e interrogativas.

7. Uso de have em expressões idiomáticas

El verbo ter No presente simples, ele aparece em inúmeras expressões fixas ou idiomáticas que descrevem ações ou estados. Abaixo estão alguns dos mais comuns:

  1. Tomar café da manhã / almoço / jantar
    • I tomar café da manhã às 7 da manhã todos os dias.
    • Ela almoça no escritório.
  2. Divertir-se
    • We diverta-se quando vamos ao parque.
    • He tem diversão jogando futebol.
  3. Tome um banho / um duche
    • I tomar um banho depois do meu treino.
    • Ela tem um banho para relaxar.
  4. Faça uma pausa
    • Vocês dê um tempo em 10: 30.
    • Eles dê um tempo depois de duas horas de trabalho.
  5. Divirta-se
    • We Divirta-se Em festas.
    • He se diverte com seus amigos.

Em todos esses casos, o verbo No presente simples, tem um significado diferente de “posse” e se torna um auxiliar para descrever atividades. O complemento é quase sempre um substantivo ou uma expressão que completa a ação.

Exemplos do uso de have em frases afirmativas, negativas e interrogativas

Abaixo estão alguns exemplos detalhados do uso do verbo ter presente simples em diferentes tipos de frases, organizadas para facilitar a compreensão e a prática.

1. Frases afirmativas

1.1 Use para indicar posse

  • Eu tenho uma bicicleta. (EU Eu tenho uma bicicleta.)
  • Você tem uma linda casa. (Você você tem (uma bela casa.)
  • Tem duas irmãs. (Ele você tem duas irmãs.)
  • Ela tem um novo emprego. (Ela você tem um novo emprego.)
  • Tem quatro pernas. (Esse você tem quatro pernas.)
  • Nós temos um encontro ao meio-dia. (Nós nós um compromisso ao meio-dia.)
  • Eles têm três gatos. (Eles ter (três gatos.)

1.2 Use para descrever rotinas ou hábitos

  • Eu tenho café da manhã às 7h30 todas as manhãs. (EU café da manhã às 7h30 todas as manhãs.)
  • Você tem Aulas de inglês às sextas-feiras. (Você você tem Aula de inglês às sextas-feiras.)
  • Tem sessões de ginástica duas vezes por semana. (Ele va (à academia duas vezes por semana.)
  • Ela tem aulas de piano às segundas-feiras. (Ela você tem (Aulas de piano às segundas-feiras.)
  • Tem uma atmosfera tranquila neste café. (Este café você tem um ambiente tranquilo.)
  • Nós temos reuniões todas as terças-feiras. (Nós nós reuniões todas as terças-feiras.)
  • Eles têm Aulas de espanhol on-line. (Eles ter (aulas de espanhol online.)

1.3 Uso em expressões idiomáticas

  • Eu tenho diversão em reuniões familiares. (EU Eu me divirto em reuniões familiares.)
  • Você tem um bom momento quando você viaja. (Você você se diverte quando você viaja.)
  • Tem almoço no escritório. (Ele almoçar no escritório.)
  • Ela tem um banho todas as noites. (Ela toma banho (todas as noites.)
  • Tem um sabor especial. (Esse você tem um sabor especial.)
  • Nós temos uma pausa após duas horas. (Nós nós tomamos uma pausa após duas horas.)
  • Eles têm divertido jogar videogame. (Eles Se divertem jogando videogame.)

2. Frases negativas

Quando queremos negar a ideia de posse, rotina ou experiência, incorporamos o auxiliar não (ou sua contração não) E não (o não) para terceira pessoa. O verbo principal retorna à sua forma base, .

2.1 Negação de posse

  • Eu não tenho um carro. (Eu não Eu tenho um carro.)
  • Você não tem quaisquer irmãos. (Você não você tem irmãos.)
  • Ele não tem um passaporte. (Ele não você tem passaporte.)
  • ela não tem tempo suficiente. (Ela não você tem tempo suficiente.)
  • não tem uma garantia. (Isto não é você tem garantia.)
  • Não temos uma reserva. (Nós não nós reserva.)
  • eles não tem telefones celulares. (Eles não ter telefones celulares.)

2.2 Negação de rotinas ou hábitos

  • Eu não tenho café da manhã antes das 8h. (Eu não café da manhã antes das 8h.)
  • Você não tem Aula de inglês aos sábados. (Você não você tem Aula de inglês aos sábados.)
  • Ele não tem sessões de ginástica nos fins de semana. (Ele não va para a academia nos fins de semana.)
  • ela não tem aulas de piano esta semana. (Ela não você tem (Aulas de piano esta semana.)
  • não tem bastante açúcar. (Isto não é você tem açúcar suficiente.)
  • Não temos reuniões às sextas-feiras. (Nós não nós reuniões às sextas-feiras.)
  • eles não tem Aulas de espanhol neste semestre. (Eles não ter (Aulas de espanhol neste semestre.)

2.3 Negação em expressões idiomáticas

  • Eu não tenho divertido quando estudo sozinho. (Eu não Eu me divirto quando estudo sozinho.)
  • Você não tem um bom momento se você estiver estressado. (Você não você se diverte se você estiver estressado.)
  • Ele não tem almoço em casa. (Ele não almoçar em casa.)
  • ela não tem um banho pela manhã. (Ela não toma banho pela manhã.)
  • não tem um cheiro agradável. (Isto não é você tem um cheiro agradável.)
  • Não temos um intervalo até às 3h. (Nós não nós tomamos (um intervalo até às 3h.)
  • eles não tem divertido quando chove. (Eles não Se divertem quando chove.)

3. Frases interrogativas

Para formular perguntas no presente simples com , nós usamos faz / faz + assunto + + complemento:

3.1 Questões sobre posse

  • Eu tenho alguma mensagem? (?Eu tenho alguma mensagem?)
  • Você tem uma caneta que eu possa pegar emprestada? (?Você tem uma caneta que eu possa pegar emprestada?)
  • Ele tem uma reserva em seu nome? (?Você tem ele tem uma reserva em seu nome?)
  • Ela tem uma bicicleta? (?Você tem ela é uma bicicleta?)
  • Isso tem uma porta USB? (?Você tem (isso é uma porta USB?)
  • Nós temos cadeiras suficientes para todos? (?Nós cadeiras suficientes para todos?)
  • Eles têm uma cópia do relatório? (?eles têm lhes uma cópia do relatório?)

3.2 Perguntas sobre rotinas ou hábitos

  • Eu tenho café da manhã cedo? (?café da manhã cedo de manhã?)
  • Você tem Aula de inglês hoje? (?Você tem Aula de inglês hoje?)
  • Ele tem sessões de ginástica na segunda-feira? (?Você tem as sessões de ginástica na segunda-feira?)
  • Ela tem aulas de piano hoje à noite? (?Você tem (Ela tem aula de piano hoje à noite?)
  • Isso tem um horário fixo? (?Você tem (Esse é um cronograma fixo?)
  • Nós temos reuniões todas as quintas-feiras? (?Nós reuniões todas as quintas-feiras?)
  • Eles têm Aulas de espanhol amanhã? (?eles têm (Eles terão aulas de espanhol amanhã?)

3.3 Perguntas sobre expressões idiomáticas

  • Eu tenho divertido quando assisto filmes? (?Eu me divirto quando assisto a filmes?)
  • Você tem um bom momento em festas? (?Você se diverte em festas?)
  • Ele tem almoço em casa ou no trabalho? (?Almoçar ele está em casa ou no trabalho?)
  • Ela tem um banho depois de correr? (?Ele toma banho ela depois de correr?)
  • Isso tem um gosto bom? (?Você tem isso tem um gosto bom?)
  • Nós temos uma pausa depois de duas horas? (?Nós levamos uma pausa depois de duas horas?)
  • Eles têm divertido jogar jogos de tabuleiro? (?Eles se divertem Eles estão jogando jogos de tabuleiro?)

Recomendações para reforçar o uso do verbo ter presente simples

1. Pratique com textos autênticos

Leia artigos, blogs ou diálogos em inglês onde o verbo aparece no presente simples. Sublinhe todas as formas “have” e “has” e analise se correspondem a expressões de posse, rotina ou idiomáticas. Depois, tente traduzir essas frases para o espanhol para reforçar sua compreensão.

2. Faça exercícios gramaticais específicos

Procure livros ou sites que ofereçam exercícios focados em conjugações, uso de auxiliares (faz / faz), frases afirmativas, negativas e interrogativas. Realizar atividades como:

  • Preencha os espaços em branco com o tem.
  • Transforme frases de afirmativas para negativas e vice-versa.
  • Converta declarações em perguntas e respostas curtas (sim/não).

3. Escreva suas próprias frases

Escreva textos curtos sobre sua rotina diária, seus pertences ou atividades diárias, utilizando o verbo ter presente simples. Por exemplo:

  • “Eu tenho três primos.”
  • “Ele toma café da manhã às 8h.”
  • “Temos tempo suficiente para terminar?”

Depois, revise sua redação com um professor ou parceiro de intercâmbio de idiomas para corrigir quaisquer erros.

4. Ouça podcasts e vídeos em inglês

Escolha materiais de áudio onde os palestrantes descrevam rotinas, posses ou atividades diárias. Preste atenção às frases que usam “have” ou “has”. Se considerar necessário, ative as legendas em inglês para que você possa acompanhar o texto e reconhecer seu uso em contexto real.

5. Realizar exercícios orais e de interação

Pratique conversas simuladas nas quais você faz ou responde perguntas sobre posses e hábitos. Por exemplo:

  • “Você tem um animal de estimação?”
  • "Sim, eu tenho um cachorro. E você?"
  • "Ela tem um gato. Ele tem irmãos?"

Essas interações melhoram sua fluência no uso de auxiliares (faz / faz) e acostumam você à entonação correta ao formular perguntas no presente simples.

6. Reforce sua aprendizagem com suporte profissional

Para avançar com segurança e resolver dúvidas específicas sobre o verbo ter presente simples, considere inscrever-se para cursos de ingles online para adultos que incluem seções de gramática focadas nos tempos verbais. Da mesma forma, o aulas de inglês on-line Eles oferecem a flexibilidade de receber feedback imediato de um professor nativo ou bilíngue, o que acelera seu domínio de formas afirmativas, negativas e interrogativas.

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