Vocabulario inglés niños de primaria

Aprender vocabulario en inglés desde pequeños es la base para que los niños se sientan cómodos usando el idioma en su día a día. En la etapa de primaria, los niños desarrollan una gran capacidad para memorizar palabras nuevas y asociarlas con sonidos, imágenes y contextos. En este artículo te mostramos cómo ampliar el vocabulario de inglés para niños, organizándolo por temas y edades, con ejemplos que podrás usar tanto en casa como en clase.

Vocabulario de inglés para niños

El vocabulario de inglés para niños es el primer paso hacia una comprensión natural del idioma. A través de palabras cotidianas y temas cercanos, los niños aprenden sin esfuerzo y desarrollan una base sólida para niveles posteriores.

Temas básicos del vocabulario infantil

Estos son los temas más útiles y frecuentes para los primeros años de aprendizaje:

• Colores (Colors): red, blue, yellow, green, pink, purple.
• Animales (Animals): dog, cat, bird, fish, elephant, lion.
• Partes del cuerpo (Body parts): head, hand, leg, foot, eyes.
• Comida (Food): apple, milk, bread, banana, cheese.
• Familia (Family): mother, father, sister, brother, grandparents.
• Ropa (Clothes): shirt, dress, shoes, hat, jacket.
• Escuela (School): pencil, book, eraser, chair, teacher.

Aprender estas palabras con canciones, dibujos o juegos facilita la retención. En un curso de inglés para niños estas temáticas se introducen de forma progresiva y divertida, adaptándose al ritmo y edad de cada alumno.

H3. Estrategias efectivas para enseñar vocabulario

Juegos y canciones: recursos ideales para mantener la motivación.

Aprendizaje visual: usar imágenes o flashcards.

Repetición con sentido: repetir palabras dentro de frases completas.

Asociación emocional: vincular palabras con experiencias reales.

Vocabulario de inglés para niños por edades

El aprendizaje del inglés debe adaptarse al desarrollo cognitivo del niño. A continuación, te mostramos cómo trabajar el vocabulario inglés niños de primaria según cada etapa.

De 6 a 7 años: primeras palabras en inglés

A esta edad, los niños están comenzando a relacionar palabras con conceptos visuales. Se recomienda trabajar temas simples con apoyo visual y auditivo.
Ejemplos:

• Numbers: one, two, three, four, five.
• Colors: red, blue, yellow.
• Animals: dog, cat, cow, fish.
• Actions: run, jump, sit, play.

💡 Consejo: usar juegos tipo Simon says (“Simón dice”) o canciones como Head, shoulders, knees and toes para reforzar la memoria auditiva.

De 8 a 9 años: ampliar el vocabulario

Los niños ya pueden comprender frases cortas y empezar a unir ideas. Aquí se puede introducir vocabulario más amplio:

• Days of the week (lunes a domingo).
• Weather: sunny, rainy, windy, cloudy.
• Daily routines: wake up, have breakfast, go to school.
• Feelings: happy, sad, tired, angry.

💡 Consejo: promover el uso del vocabulario dentro de oraciones simples como I am happy o It’s sunny today.

De 10 a 12 años: consolidar y practicar

En los últimos años de primaria, los niños pueden mantener conversaciones básicas en inglés. Es momento de reforzar la comprensión y pronunciación.
Vocabulario recomendado:

• Hobbies: play football, read books, listen to music.
• Places: park, school, library, beach, mountains.
• Adjectives: big, small, fast, slow, beautiful.
• Time expressions: yesterday, today, tomorrow, always, never.

👉 En esta etapa es muy útil practicar con materiales reales y dinámicos, como los de un curso de inglés online con actividades interactivas, juegos de memoria o mini diálogos grabados.

Consejos para ampliar el vocabulario de inglés para niños

• Crea una rutina diaria: unos minutos cada día bastan para repasar nuevas palabras.
• Refuerza lo aprendido: usa el vocabulario en contextos diferentes (en casa, en el parque, en juegos).
• Combina aprendizaje y diversión: las apps, canciones y vídeos en inglés son un excelente complemento.
• Celebra cada avance: la motivación positiva es clave para el progreso lingüístico.

Con el acompañamiento adecuado, los niños pueden adquirir un vocabulario sólido y natural antes incluso de comenzar la educación secundaria.