El verbo have es uno de los más importantes y versátiles del inglés. Aparece en prácticamente todos los niveles de los exámenes Cambridge — desde Starters hasta B2 First — y es uno de los que más errores genera entre los alumnos hispanohablantes, precisamente porque su funcionamiento no siempre coincide con el español.
(Agree) Es completamente normal ver a tu hijo confundir have con has, mezclar have con have got o no saber cómo formar correctamente la negativa o la pregunta. No es que no estudie — es que nadie le ha explicado el verbo have de forma clara, completa y con ejemplos reales.
(Promise) En esta guía encontrarás todo lo que necesitas: los principales usos del verbo have, cómo funciona en diferentes tiempos verbales, la diferencia con have got, los errores más comunes y ejercicios para practicar en casa.
(Preview) Al terminar de leer tendrás una imagen completa del verbo have que os servirá tanto para los deberes del día a día como para los exámenes oficiales de Cambridge.
¿Cuáles son los principales usos del verbo have en inglés?
El verbo have [entidad: verbo inglés fundamental] tiene varios usos distintos que es importante no confundir.
1. Posesión y estado Es el uso más conocido: expresar que algo nos pertenece o que tenemos una característica.
- I have a dog. (Tengo un perro.)
- She has brown eyes. (Ella tiene los ojos marrones.)
- They have a big garden. (Tienen un jardín grande.)
2. Experiencias y actividades Have también se usa para hablar de actividades cotidianas y experiencias — muchas de ellas no traducibles literalmente al español.
- have breakfast / lunch / dinner (desayunar / comer / cenar)
- have a shower (ducharse)
- have a meeting (tener una reunión)
- have fun (divertirse)
- have a problem (tener un problema)
- have a look (echar un vistazo)
3. Verbo auxiliar en el present perfect y past perfect Have actúa como auxiliar para formar tiempos compuestos:
- I have finished my homework. (He terminado los deberes.)
- She had already left when I arrived. (Ella ya se había ido cuando llegué.)
4. Have + objeto + participio (causativo) Esta estructura expresa que alguien hace algo por ti:
- I had my hair cut. (Me corté el pelo — en el sentido de que alguien me lo cortó.)
- She had her car repaired. (Llevó el coche a reparar.)
¿Cuándo se usa «have» y cuándo «have got»?
Have y have got son intercambiables cuando expresan posesión, pero tienen diferencias importantes en registro y uso. Have got es más frecuente en inglés británico — y por tanto en los exámenes Cambridge — mientras que have es más habitual en inglés americano y en contextos formales.
La diferencia estructural es clave: con have got, la pregunta se forma moviendo el auxiliar al principio (Have you got a pen?), mientras que con have se usa do/does (Do you have a pen?). Ambas formas son correctas y aceptadas en los exámenes Cambridge.
Frases con el verbo have en diferentes tiempos
Ver el verbo have en distintos tiempos verbales ayuda a entender cómo funciona en contextos reales.
Presente simple
- I have two brothers. / She has a lot of homework.
- Negativa: I don’t have time. / He doesn’t have a pen.
- Pregunta: Do you have any questions? / Does she have a sister?
Present perfect (have + participio)
- I have lived in London for three years. (He vivido en Londres durante tres años.)
- She has just finished her exam. (Acaba de terminar el examen.)
- Have you ever been to the USA? (¿Has estado alguna vez en EEUU?)
Past simple
- I had a great time at the party. (Lo pasé genial en la fiesta.)
- She had a headache yesterday. (Ayer le dolía la cabeza.)
- Negativa: I didn’t have any money. / Pregunta: Did you have breakfast?
Past perfect (had + participio)
- She had already eaten when we arrived. (Ya había comido cuando llegamos.)
- By the time he called, I had finished the project.
Future (will have / going to have)
- I will have more time next week. (Tendré más tiempo la semana que viene.)
- She’s going to have a baby. (Va a tener un bebé.)
Ejercicios con have got para practicar
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Have got es especialmente frecuente en los niveles Starters, Movers y Flyers de Cambridge. Aquí tienes ejercicios progresivos para trabajarlo en casa.
Ejercicio 1 — Completa con have got / has got
- I _______ a new bicycle.
- My sister _______ long hair.
- They _______ a swimming pool in their garden.
- My dog _______ very soft fur.
- We _______ a test tomorrow.
Ejercicio 2 — Transforma en negativa
- She has got a mobile phone. → ________________________________
- I have got any free time. → ________________________________
- He has got a pet. → ________________________________
- They have got a car. → ________________________________
Ejercicio 3 — Forma la pregunta y da una respuesta corta
- She / have got / a sister? → ________________________________ — Yes, _________.
- You / have got / a pencil? → ________________________________ — No, _________.
- He / have got / a computer? → ________________________________ — Yes, _________.
Respuestas: Ejercicio 1: 1.have got / 2.has got / 3.have got / 4.has got / 5.have got Ejercicio 2: 1.She hasn’t got a mobile phone. / 2.I haven’t got any free time. / 3.He hasn’t got a pet. / 4.They haven’t got a car. Ejercicio 3: 1.Has she got a sister? — Yes, she has. / 2.Have you got a pencil? — No, I haven’t. / 3.Has he got a computer? — Yes, he has.
Have vs have got: diferencias y ejemplos
Aunque have y have got significan lo mismo cuando expresan posesión, hay contextos donde no son intercambiables.
Cuándo solo se usa HAVE (no have got)
- En tiempos pasados: I had a dog when I was a child. — nunca I had got a dog.
- En tiempos compuestos: I have had this bike for two years. — nunca I have got got.
- En el causativo: I had my hair cut. — esta estructura siempre usa have, nunca have got.
- En expresiones de actividades: have breakfast, have a shower, have fun — nunca have got breakfast.
Cuándo son intercambiables
Solo en el presente simple y solo cuando expresan posesión o estado:
- I have a dog. = I’ve got a dog.
- She has blue eyes. = She’s got blue eyes.
- Do you have a ruler? = Have you got a ruler?
¿Es correcto decir «I have got» o «I’ve got»?
Ambas formas son correctas. I’ve got es simplemente la contracción de I have got — y de hecho es la forma más habitual en el inglés hablado informal y en los diálogos de los exámenes Cambridge para niños.
En los exámenes escritos, tanto la forma completa (I have got) como la contraída (I’ve got) son igualmente válidas. Sin embargo, en contextos formales o académicos es preferible usar I have en lugar de I’ve got, ya que have got tiene un registro más informal.
Errores comunes con el verbo have en inglés
Estos son los errores más frecuentes que cometen los alumnos hispanohablantes — y que aparecen en los exámenes Cambridge:
Error 1 — «She doesn’t has» en lugar de «She doesn’t have» Con doesn’t, el verbo vuelve siempre a su forma base. Nunca doesn’t has — siempre doesn’t have.
- ❌ She doesn’t has a ruler.
- ✅ She doesn’t have a ruler.
Error 2 — «I am have» o «She is have» En inglés, have no se conjuga con be. Esta es una traducción literal del español que no funciona en inglés.
- ❌ I am have a dog.
- ✅ I have a dog.
Error 3 — «Have got» en pasado Have got solo existe en presente. En pasado, siempre se usa had.
- ❌ I had got a bicycle when I was young.
- ✅ I had a bicycle when I was young.
Error 4 — Confundir «have» posesivo con «have» auxiliar Have como auxiliar (present perfect) y have como verbo principal (posesión) tienen estructuras diferentes.
- I have finished. (auxiliar — present perfect)
- I have a dog. (verbo principal — posesión) Ambos son correctos, pero no son intercambiables. El error ocurre cuando se mezclan las estructuras.
Error 5 — Olvidar la «S» en tercera persona He/she/it siempre llevan has, nunca have.
- ❌ My brother have a car.
- ✅ My brother has a car.
El verbo have en todas sus formas aparece desde los primeros niveles Cambridge — y dominarlo bien desde el principio evita errores que se arrastran durante años.
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Conocer las reglas del verbo have es el primer paso. Usarlas con naturalidad — en una conversación, en un ejercicio Cambridge o en un dictado del colegio — es lo que viene después.
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