El verbo have en presente simple es uno de los primeros que aprenden los niños en inglés — y uno de los que más errores genera si no se trabaja bien desde el principio. Aparece en los exámenes Cambridge desde el nivel Starters y sigue siendo clave en el KET, el PET y el First.
(Agree) Es completamente normal ver a tu hijo confundir «have» con «has», no saber cuándo usar la forma negativa con «don’t» o «doesn’t», o mezclar «have» con «have got» sin entender la diferencia. No es que no estudie — es que nadie se lo ha explicado de forma clara y con ejemplos reales.
(Promise) En esta guía encontrarás todo lo que necesitas: qué es el verbo have, cómo se conjuga en todas sus formas, cuándo usar «have got» en lugar de «have» y ejercicios prácticos para consolidar lo aprendido.
(Preview) Al terminar de leer, tu hijo — y tú — tendréis una imagen completa del verbo have en presente simple que os servirá tanto para los deberes como para los exámenes oficiales de Cambridge.
¿Qué es el verbo have en presente simple?
Have [entidad: verbo inglés] es uno de los verbos más versátiles y frecuentes del inglés. En presente simple [atributo: tiempo verbal] se utiliza principalmente para expresar posesión, relaciones familiares, características físicas y experiencias cotidianas.
A diferencia del español, donde «tener» y «haber» son verbos diferentes, en inglés have cumple ambas funciones dependiendo del contexto.
Ejemplos básicos de uso:
- Posesión: I have a dog. (Tengo un perro.)
- Relaciones: She has two brothers. (Ella tiene dos hermanos.)
- Características: He has blue eyes. (Él tiene los ojos azules.)
- Experiencias: We have English class on Mondays. (Tenemos clase de inglés los lunes.)
¿Por qué es tan importante aprender bien el verbo have desde pequeño?
El verbo have aparece en prácticamente todos los niveles de los exámenes Cambridge — desde Starters hasta B2 First. En el nivel A2 (KET), la correcta conjugación de have en presente simple es uno de los puntos que más puntúan en los ejercicios de gramática.
Además, dominar el verbo have es la base para entender estructuras más avanzadas como el present perfect (I have finished) o el have got (Have you got a pen?), que aparecen en el PET y el First.
Una base sólida en el presente simple del verbo have no es un detalle menor — es uno de los pilares del inglés funcional que tu hijo va a necesitar en cualquier examen oficial.
¿Cómo se usa el verbo have en presente simple?
El verbo have tiene una particularidad fundamental: cambia de forma en la tercera persona del singular (he, she, it). Esta es la regla que más errores genera y la que más se trabaja en los exámenes Cambridge.
FORMA AFIRMATIVA
| Sujeto | Verbo |
|---|---|
| I / You / We / They | have |
| He / She / It | has |
- I have a bicycle. / She has a bicycle.
- They have a big garden. / My dog has a long tail.
FORMA NEGATIVA
| Sujeto | Auxiliar | Verbo |
|---|---|---|
| I / You / We / They | don’t | have |
| He / She / It | doesn’t | have |
- I don’t have a pet. / He doesn’t have a pet.
- We don’t have homework today. / She doesn’t have a ruler.
⚠️ Error muy común: decir «She doesn’t has» — con doesn’t, el verbo siempre vuelve a su forma base. Nunca doesn’t has, siempre doesn’t have.
FORMA INTERROGATIVA
| Auxiliar | Sujeto | Verbo |
|---|---|---|
| Do | I / you / we / they | have? |
| Does | he / she / it | have? |
- Do you have a pencil? → Yes, I do. / No, I don’t.
- Does she have a sister? → Yes, she does. / No, she doesn’t.
Ejemplos del verbo have en presente simple
Ver el verbo have en contextos reales es la forma más efectiva de interiorizarlo. Aquí tienes ejemplos organizados por tipo de uso:
Posesiones y objetos
- I have a new backpack.
- My brother has a tablet.
- We don’t have a swimming pool.
Familia y relaciones
- She has three cousins.
- Do you have any brothers or sisters?
- He doesn’t have any pets.
Características físicas
- The cat has green eyes.
- My teacher has short hair.
- Does your school have a big library?
Rutinas y actividades
- We have PE on Tuesdays.
- She has piano lessons after school.
- I don’t have any free time on Mondays.
En contextos de examen Cambridge (Starters / Movers / KET)
- Have you got a rubber? — Yes, I have.
- Does your town have a park? — No, it doesn’t.
- My best friend has lots of books at home.
Diferencia entre have y have got en presente simple
Esta es una de las preguntas más frecuentes de los alumnos — y de sus padres. Have y have got significan lo mismo cuando expresan posesión, pero tienen diferencias importantes en su uso y estructura.
HAVE es más frecuente en inglés americano y en contextos formales. Se conjuga con do/does en preguntas y negativas.
HAVE GOT es más frecuente en inglés británico — y por tanto en los exámenes Cambridge. Se conjuga moviendo el auxiliar have/has al principio de la pregunta.
| Have | Have got | |
|---|---|---|
| Afirmativa | I have a cat. | I have got a cat. / I’ve got a cat. |
| Negativa | I don’t have a cat. | I haven’t got a cat. |
| Interrogativa | Do you have a cat? | Have you got a cat? |
¿Cuál usar? En los exámenes Cambridge para niños (Starters, Movers, Flyers, KET), ambas formas son aceptadas. Sin embargo, have got aparece con más frecuencia en los materiales oficiales de Cambridge, especialmente en los niveles más bajos.
¿Cuándo usan have got los niños en los exámenes Cambridge?
En los exámenes Starters y Movers de Cambridge, have got es la forma que aparece con mayor frecuencia en los diálogos y textos. A partir del nivel Flyers y KET, ambas formas son igualmente válidas y el examinador acepta las dos.
La recomendación práctica: enseñar las dos formas desde el principio, explicar que significan lo mismo y practicar ambas estructuras para que el niño no se bloquee al ver cualquiera de las dos en el examen.
Ejercicios del verbo have en presente simple
La teoría sin práctica no consolida. Aquí tienes una serie de ejercicios progresivos para trabajar el verbo have en casa o en clase:
✏️ Pon a prueba el verbo HAVE en presente simple
10 preguntas · Afirmativa, negativa, interrogativa y have got
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